暮らしの学校「だいだらぼっち」

毎日の夕ごはんの後には「連絡」と呼ばれるミーティングをします。ご飯作りやお風呂焚きの当番、翌日の段取りなど暮らしに必要なことを決める場です。だいだらぼっちの話し合いに多数決はありません。たとえ1人でも納得がいかない仲間がいたらとことんまで話し合います。時に仲間を思いやれず、苦しい話し合いが行われることもあります。しかし相手のことを理解すること、思いやることを学ぶためにだいだらぼっちではとても大切しています。
 

その年によって起床・消灯の時間もこどもたちが話し合いますが、おおよそ平日の起床は６：３０。消灯は９：００となっています。
 
消灯後は大広間の電気を消し、静かに過ごします。テスト前や受験を控える中学生は消灯後に勉強するなど、寝る時間はそれぞれの責任に任せています。
 
休日の起床・就寝はその日にやることによって前日の話し合いでこども決めます。

この地域に古くから残る生活習慣で、朝ごはん前に畑や作業などのひと仕事をするという意味です。こどもたちはそれぞれ学校へ行く前に掃除や動物のエサやりなど、暮らしのひと仕事をして学校へ登校します。
 

洗濯も自分たちで行います。
洗濯機の使い方や使用時間についてもこどもたちが話し合って決めていきます。梅雨の時期など洗濯物の多いときには、お互いに譲り合う心も必要になってきます。
 

とても大きく、小学生の小さなこどもなら７人くらいは入ってしまいれます。
男女同じ風呂を使うので、入る順番はその都度相談して決めています。
お風呂に入った後は追焚きといって、薪をひとつ追加するのが作法となっています。これは 次に入る仲間も温かいお風呂に入れるようにするためのものであり、支えあいを実感する場でもあります。
薪で焚いたお風呂は体が芯まで温まり、湯冷めしにくいのも特徴です。
 

 
だいだらぼっちのこどもたちはご飯作りやお風呂焚きなど暮らすための仕事も多く、とても忙しい毎日を送っています。
そんな中、自分で時間を作り出して勉強をします。スタッフがこどもたちに勉強を教えることもありますが、年長のこどもが年少のこどもに教るなど学び合いをする姿もよく見る光景です。
自ら考え勉強に取り組むことが自主性を生み出すことや、教えてもらう成果もあってか成績が上がるこどもたちもいます。